Program kombinira stručno vodstvo izložbom i radionicu mapiranja prostora uz pomoć tehnologija koje umjetnici koriste ili tematiziraju u svojim radovima. Kroz interdisciplinaran pristup, učenici istražuju odnose između umjetnosti, znanosti i tehnologije, pritom razvijajući kreativno i kritičko razmišljanje te nove načine percepcije prostora koji ih okružuje.

Tijekom ove školske godine održali smo ukupno 15 radionica za učenike 6 zagrebačkih srednjih škola. Dosadašnje teme uključivale su: Mapiranje nevidljivog digitalnog okoliša uz izložbu "SCAN" Christiana Skjødta Hasselstrøma (DK), Biljna inteligencija: kako biljke uče i komuniciraju uz izložbu "Bionički ekosustav. Srodstva između biljaka, strojeva i ljudi" umjetnika Maríe Castellanos (ES) i Alberta Valverdea (ES) te Mapiranje zvuka: kako čujemo, vidimo i osjećamo zvuk uz izložbu "Phonos" Marca Vilanove (ES). Mapirani segmenti prostora nastali tijekom radionica bit će javno dostupni krajem 2026. godine putem digitalne platforme za mapiranje koju razvija umjetnik Mihael Giba.

Posebno nam je važno što program, uz rad s mladima, uključuje i suradnju sa studentima i umjetnicima čime se stvara prostor za nova povezivanja između obrazovanja, umjetnosti i kulturnog sektora. Donosimo fotografije s radionica mapiranja zvuka održanih 29. travnja 2026. za učenike Privatne gimnazije i strukovne škole Svijet te učenike I. gimnazije Zagreb. Radionice je vodila Ivana Šešlek (KONTEJNER), uz pomoć studentica Tonke Špoljar i Tereze Šarić (Akademija primijenjenih umjetnosti u Rijeci), dok je praktični dio radionice osmislio umjetnik Antonio Kutleša.

Radujemo se novim suradnjama, susretima i radionicama koje nas očekuju na jesen u sklopu daljnjeg razvoja programa Mapiranje prostora!